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一岁宝宝玩游戏装备有哪些,一岁半的宝宝该玩哪些玩具

来源:整理 时间:2022-11-18 06:37:46 编辑:利好装备 手机版

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1,一岁半的宝宝该玩哪些玩具

画画认识三种以上颜
买个带绳的拖拉玩具,可以锻炼他自己走路
穿珠子,垒积木(一岁半左右的宝宝应该会把积木垒到四五块那么高),还有就是画画(要有主动绘画意示),小瓶取物(在不提示的情况下,让宝宝自己学会倒出来),认识三种以上颜色及图形,这些都是亲子乐园老师教的.
益智的,如积木\拼图之类的,但这些尽量买无油漆的,木头制品,其他可能会影响小BB的健康哦!!
积木。车
最好是有声音的车子,还有就是喜欢翻书,你可以买点撕不破的书给他看看,这样既有利于他的学习还可以让他养成看书的习惯!一岁半的宝宝动手能力开始逐渐增强,你可以买点套圈积木类的东西给宝宝玩,玩得同时还要给他鼓励,那样宝宝的劲头会越来越足的!买一个仿真小狗玩具,会动的玩具,比如说洋娃娃、手机玩具,宝宝看见父母打电话也学会着拿起来放到耳朵上呢,呵呵,个人认为多准备一些玩具是不错的,可开发智力。只要宝宝喜欢什么玩具都行呀,最后,祝你家宝宝健康聪明可爱!

一岁半的宝宝该玩哪些玩具

2,一岁左右适合玩什么玩具

拼图玩具:锻炼宝宝动手,动脑能力,锻炼专注度和脑部发育!画板玩具:锻炼孩子的左右脑部发育,增加专注度,木质积木:锻炼脑部发育,动手能力,平衡能力

一岁左右适合玩什么玩具

3,一周的宝宝玩什么玩具

—2岁的幼儿尚处于完全模仿阶段,幼儿对任何事物的反应都来自于成人尤其是父母的影响,故而父母一定要注意自己言行的正确性。此阶段无论是生活习惯还是家中的环境,都会给幼儿的性格打下烙印,比如家中总是整整齐齐、干干净净,幼儿长居此处也会养成爱整洁的良好性格特征。再比如,此时父母可以引导或让幼儿一起收拾玩完的玩具,这会让幼儿养成有责任心,做事有头有尾的良好性格特征。 探索世界的自由度无形中增加了不少,同时他们也有了很多自己的想法和主意,那么这个阶段家长的育儿重点是家长要试着让宝宝执行自己的指令。如果家长做到了这一点,就能基本实现这个阶段宝宝能力发展的目标,也有助于其他问题的解决。这个时期宝宝的活动能量进一步增强,对周围事物充满好奇心,但对身边的危险或什么是不该做的事还懵懂不知。家长要让宝宝懂得父母的语意和情绪变化,要让宝宝快乐地执行家长的指令。首先保证宝宝学习探索的兴趣,还要为宝宝创造安全的活动空间。另外,利用宝宝喜欢参与生活事务、乐于模仿的特点,对宝宝进行适度的引导,让宝宝快乐地执行指令,当然要控制指令的数量。而对于1岁半到2岁之间的宝宝,家长的核心育儿任务就是要想方设法为宝宝提供可以尽情发挥“创造激情”的安全空间,以积极的方法来应对宝宝的反抗行为。

一周的宝宝玩什么玩具

4,1岁小孩玩具有哪些

1岁小孩玩具有:早教布书、摇铃牙胶、曼哈顿牙胶手抓球、串珠绕珠玩具、敲打琴玩具。1、早教布书一岁左右的宝宝还在长牙期,会各种啃咬玩具,喜欢撕书,撕不烂布书非常适合这个阶段孩子,可以看书玩书撕书,跟书籍开始做好朋友。2、摇铃牙胶这款早教手摇铃玩具,专门根据婴幼儿的抓握原理特别设计,软塑料圈圈易于掌握和抓住。造型生动有趣颜色鲜亮,在玩耍的过程中,既有助于宝宝的手握能力又可以练习宝宝专注力,材质安全还可以当牙胶用,适合宝宝的小牙床。3、曼哈顿牙胶手抓球这款曼哈顿球首先选用TPU材质获得欧盟CE认证,不含BPA等有害物质让宝宝和妈妈更安心,独特的设计,让这款玩具集牙胶、手抓球和摇铃为一体。舒适的触感、靓丽的色彩、轻巧的重量,锻炼孩子手眼协调的同时,更能促进手眼耳脑等的健康发育。4、串珠绕珠玩具这款儿童串珠架,采用优质安全无味的水性漆无毒无害健康保证,每个槽内都经过倒角打磨,不伤害宝宝的小手。不同造型的绕珠给予宝宝不一样的玩法,锻炼宝宝手脚协调能力。5、敲打琴玩具敲打琴适合8个月以上的宝宝,特制的敲击棒锻炼宝宝手的灵活性,还可以让宝宝享受音乐带来的乐趣,在游戏玩耍中培养节奏感。采用安全环保漆的木质材质,打磨棱角,不伤害宝宝的皮肤。

5,1岁4个月宝宝玩什么玩具

1岁4个月宝宝在体能和智能上都有了很大的发展,你之前准备的那些玩具,可能已经不能引起他的兴趣了。那么,1岁4个月的宝宝适合玩什么玩具呢? 1.攀爬架 小的攀爬架可以为宝宝提供一个攀登、躲藏、滑滑梯,并能练习所有刚刚出现的运动技能的安全场所,还能一玩再玩。不过这种设备很贵,而且宝宝再长大些就很快不能玩了。 2.各种球 任何容易抓住的球都很受这个年龄段宝宝的喜欢,没有充满气的沙滩球、网球、布球等等都行。一定别玩泡沫塑料的小球,以防宝宝塞进嘴里。在这个时候,你也可以教宝宝玩“接球”的游戏,开始时要慢,他需要练习才能开始适应这种来回的节奏。 3.图画书 宝宝会喜欢那些有熟悉东西和活动的更高深一些的图画书,他还可能开始对自己的“图书馆”引以为豪,并喜欢有机会挑选喜欢的书让你读呢! 4.推拉玩具 宝宝在家里到处活动时,那些又沉又稳的可推玩具能让刚刚学走路的他有所依靠。可以拉的玩具非常适合走得比较好的宝宝,他们在向前走时能回头看,那些会拍打、能上下来回动、能发出声音或能用其他方式吸引宝宝注意力的玩具都很受欢迎。 5.分类与嵌套玩具 这个年龄段的宝宝喜欢做分类、打乱分类、堆叠、推倒等,并基本能生活自理了。 6.可骑的交通工具 这种行进方式可能比走路更受欢迎,很多小型的可骑玩具都有供大人推的手柄,等孩子骑累了时用。别用电动的那种,不但贵,而且也剥夺了宝宝自己花力气到处跑的乐趣。 7.可擦洗的蜡笔和纸 让宝宝开始涂鸦吧!一次给他的蜡笔别超过两三支,太多了反而让他不知所措。把纸用胶带粘在地上,这样宝宝画画时就不会把纸拖来拖去了。 8.工具台或玩具厨房 喜欢修理或是爱做饭的宝宝对于那些大小适合的塑料或木头模具,一玩就是几个小时。这类玩具让小孩子有机会模仿他看到的大人所做的事情,随着游戏变得越来越复杂,他能持续几个月兴趣不减地玩下去。 当然,这个时候宝宝的动作还不是很熟练,一定要确保你的急救箱里备有足够对付划伤、磕伤和擦伤的药品。

6,适合1周岁左右宝宝玩的玩具有哪些 百度宝宝知道

1、用柔软材料诸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的易抓的各种球类,能发出响声的玩具、滑梯、童车、像小型汽车那样可拖拉的玩具、玩具电话,小木琴,小鼓,金属锅和金属盘、当挤压时可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕坏的布质的书。 2、动物玩具、各种大小、颜色和质地的球、大的底部较重但可推倒的充气玩具,如可摇摆着发出声音的充气小丑、可拉着走同时发出音乐或模拟声响的玩具、一些互相撞击可以发出声音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的动物玩具、可推可拉的玩具,如小型汽车、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。 3、沫的颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具,如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。 4、选购一些婴儿容易动手的玩具,如一些成套的类似餐具的各种小物件之类的玩具,让婴儿能将那些小物件放入小容器,如小筐、小盒等,然后再把它们取出来。或提供有盖子的小盒,小瓶等,让婴儿打开或盖上盖子。 5、选购一些套塔套碗等套叠玩具,让婴儿将其拆开,再套上去,不一定要求按大小次序套好。还可让婴儿练习将套环套在自己手臂上,然后取下等动作。 6、球。玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球,先是玩小皮球,用手拍。接着就是玩小排球,小足球,羽毛球,用手打,用脚踢。

7,一岁的小孩子可以玩些什么玩具呢

家长在为孩子选择玩具时,应根据其年龄和生理发育程度来定,同时也要考虑到安全卫生。 10~12个月 可以开始训练孩子站立,发展其手部小肌肉细小灵活的动作。合适的玩具有围栏、摇马以及小容器、敲锤、套塔、套碗和积木等。这么大的孩子最喜欢扔东西,可选择有启发性并能用手抓的活动玩具,以不易摔坏的为佳,如长毛绒、橡胶、塑料制的玩具。 1~2周岁 孩子会走路了,更加活泼好动,是感觉、知觉以及注意力和记忆力发展较快的时期,可以结合孩子的行走和智力的发展选择能拖动和发声的玩具,如边走边打鼓的小熊,木制拖拉的小鸭车、手推车、皮球和学步车等。 3~6周岁 这时,孩子爱结伴、好动,有较强的求知欲和模仿欲,可挑选需要自己动手操作、拼接组装的玩具,以满足他们的好奇心,锻炼动手能力。 另外,孩子总喜欢把能抓到手的东西放到嘴里舔一舔、咬一咬,大人肯定会加以阻止,可是,玩得正开心的小宝宝才不理会呢!抓住另一样东西照样会放在嘴里。这是因为孩子的发育遵循头尾规律,即从头开始,逐渐发展到脚,运动功能的发育是这样,感觉功能的发育也如此。孩子正值认识事物的萌芽期,东西好不容易抓到手,除了看看、碰碰,他还想把东西放入嘴里尝尝味道,这是他们认识周围世界的一种重要方式。同时,孩子还能从中得到许多乐趣。年轻的父母,当你了解这些后不会再烦恼或一味责怪孩子调皮了吧。不过,一定要注意安全和卫生。
以亲身经验告诉你,此时宝宝长牙,会痛的,为减轻痛楚,他总喜欢咬东西,你应该给他一些磨牙饼吃,或是买个“口胶”,专门让他咬的,但要注意清洁
至于腾图是啥东西,我就不知道了。蒙古就是信仰狼图腾。图腾是原始人群体的亲属。社会生产力的低下和原始民族对自然的无知则是图腾产生的基础。运用图腾解释神话,往往可获得举一反三之功、祖先、保护神的标志和象征。这是人类历史上最早的一种文化现象、古典记载及民俗民风狼图腾是狼图腾,一本挺有名的书,狼腾图我连听都没听过

8,宝宝已经1岁了可以给宝宝买哪些玩具

一岁的宝宝手已经比较灵巧,而且有了对事物的好奇,有了一定的运动能力。一岁宝宝可以开始训练走路了,所以可以玩的玩具比较多,那么1岁宝宝适合什么玩具呢?1岁宝宝可以玩简单的拼插玩具,画片以及可以敲打、插入的玩具都可以。总之是要让宝宝进行更精细和准确的动手锻炼。配合一些运动,一定要有球,大小不同的球,让宝宝踢球、捡球、扔球,都是很好的游戏。配合走路还可以让宝宝玩一些拉车类的玩具。配合语言学习,可以让宝宝看一些卡片,做卡片的寻找游戏。玩具对宝宝就是一种教具,一定是要宝宝的自己主动操作玩具,启发思维和认知是最好的,而不是让玩具自己在那里动。所以,符合这一点,可以利用的玩具很多,家里的很多东西可以作为宝宝平时的玩具,但是一定要注意安全和卫生。发展宝宝的手部小肌肉细小灵活的动作。合适的玩具还有积木,拼图等。一岁大的宝宝喜欢扔东西,可以选择能用手抓的玩具,这样子就不容易摔坏,如长毛绒、橡胶、塑料制的玩具。各种各样适合1岁以上宝宝的玩具总结 1、提高创造力的玩具 拼图,镶嵌类玩具,初级七巧板,大支彩笔。 2、培养手眼协调、精细动作的玩具 积木,大小不一的布娃娃,毛绒玩具,挖掘类玩具(铲子、水桶等),洗澡时的玩具(小船、其他能浮在水面的玩具),各种形状和大小的球。 3、培养乐感的玩具 儿童电子琴和其他乐器,推拉专用的发声玩具。 4、培养想象力的玩具 鼓励孩子进行角色扮演的一些玩具,儿童厨房用具,医生扮演玩具等。 5、其他适合的玩具 带有大图画和简单故事的纸板书; 小汽车、卡车、火车等玩具; 木制勺子、旧杂志、旧篮子以及孩子在家中发现的其他安全物品。

9,一周的宝宝玩什么玩具

1、积木:孩子在玩积木的过程中,熟悉了图形,学会了分类把握了序列。他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”,大人还可教他把积木块正确分类,培养他们的思维能力。先按大小,长短把积木块分成组,按红、黄、蓝、绿2、滑梯、童车和牵拉玩具、用柔软材料诸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的各种球类。3、颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具,如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。
您还是买俩套子把他的小手包起来,防止他抓自己的脸。一周的小孩不玩玩具。
用柔软材料诸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的易抓的各种球类,能发出响声的玩具、滑梯、童车、像小型汽车那样可拖拉的玩具、玩具电话,小木琴,小鼓
—2岁的幼儿尚处于完全模仿阶段,幼儿对任何事物的反应都来自于成人尤其是父母的影响,故而父母一定要注意自己言行的正确性。此阶段无论是生活习惯还是家中的环境,都会给幼儿的性格打下烙印,比如家中总是整整齐齐、干干净净,幼儿长居此处也会养成爱整洁的良好性格特征。再比如,此时父母可以引导或让幼儿一起收拾玩完的玩具,这会让幼儿养成有责任心,做事有头有尾的良好性格特征。 探索世界的自由度无形中增加了不少,同时他们也有了很多自己的想法和主意,那么这个阶段家长的育儿重点是家长要试着让宝宝执行自己的指令。如果家长做到了这一点,就能基本实现这个阶段宝宝能力发展的目标,也有助于其他问题的解决。这个时期宝宝的活动能量进一步增强,对周围事物充满好奇心,但对身边的危险或什么是不该做的事还懵懂不知。家长要让宝宝懂得父母的语意和情绪变化,要让宝宝快乐地执行家长的指令。首先保证宝宝学习探索的兴趣,还要为宝宝创造安全的活动空间。另外,利用宝宝喜欢参与生活事务、乐于模仿的特点,对宝宝进行适度的引导,让宝宝快乐地执行指令,当然要控制指令的数量。而对于1岁半到2岁之间的宝宝,家长的核心育儿任务就是要想方设法为宝宝提供可以尽情发挥“创造激情”的安全空间,以积极的方法来应对宝宝的反抗行为。

10,宝宝一岁了你知道这个阶段的宝宝可以玩哪些玩具吗

一岁多的宝宝早已要进到幼儿阶段,在这个环节中,宝宝要把握三种专业技能,行走.讲话和思索,并且宝宝从一岁之后就早已拥有独立自动化控制的必须,父母必须给宝宝选购益智类玩具,但与此同时也不必忽视成年人和孩子的互动交流,父母的认真对宝宝各领域的进步更有益。一.合适此环节孩子玩的玩具游戏有很多,例如乐高积木.海棉球.拼图图片,绘画,用手撕纸,翻开书,伸缩等,都能够让宝宝玩得开心又有意思。此外因为这个时候的商品一般都是有了走动的工作能力,因此推拉门的玩具是她们的最喜欢,可是不建议给宝宝用婴儿学步车了。1.乐高积木。乐高积木是这个时候的宝宝最爱玩的玩具之一,我儿子那时候就非常喜爱,大家买的那一个积木盆外盖上,有各种各样不一样的样子窟窿眼,我儿子就非常喜爱把乐高积木从外盖里往里放,会尤其有满足感,一开始能够正确引导孩子放环形的,由于环形的是最非常容易放的,随后渐渐的逐渐放方形三角形,让孩子触碰了解不一样的样子。2.七色彩虹碗。我儿子一岁半前后左右最爱玩的玩具,并且到现在都喜爱玩,提议入一套,因为它是一套十个碗,有不一样的色调,不一样的尺寸,还能够放置列举各种形状。3.叠叠乐彩虹圈,既能够了解彩虹圈尺寸,还能够开展排列练习,锻练孩子的认知能力.抓物工作能力,手眼协调和触感认知。4.画笔工具山石。15个月上下的宝宝早已逐渐喜爱画写,这个时候给孩子提前准备一些合适他年纪的画笔工具要给他们,让她自身随意画,千万别去教孩子画什么,由于终究宝宝要到2岁上下才可以画得好环形。这个时候便是让孩子享有笔山石随意涂画的快乐就可以了。5.爬取。这一时间的宝宝尤其喜爱爬,而爬取对孩子的各层面生长发育都是有十分重要的功效,因此在确保孩子的条件下,要激励孩子爬取,唯一必须做的便是给孩子提前准备安全性的爬取室内空间。二.尽管益智类玩具可以帮助大家对宝宝开展一些亲子早教主题活动,可是也不必忽视了家人和孩子中间的互动交流。由于15个上下月上下的宝宝,语言表达能力层面早已拥有非常大的发展趋势,尤其是接纳性语言表达,也就是宝宝能听得懂得话会愈来愈多,这也是为孩子未来讲话做准备。1.绘本教学。父母能够给孩子读绘本,告知宝宝会界面的内容是啥,还可以开展一些简洁的提出问题,让宝宝开展回应,总而言之便是搞好和宝宝的互动交流。2.看护人多沟通交流。平常的关键看护人和宝宝在一起的情况下,多开展一些语言表达沟通交流,不必认为宝宝不会聊天他就听不明白,这一恰好是为宝宝语言表达爆发期的来临做英语词汇量的提前准备。

11,宝宝1岁以内玩什么玩具

1岁以内的宝宝还不太会玩复杂的玩具,所以在选择类别上以柔软、简单、耐用、吸引人的玩具为好。1.柔软的玩具 宝宝喜欢可以挤捏、柔软的玩具。2.会动的玩具 宝宝的好奇心很重,所以买一些会动的玩具,将玩具挂在摇篮距离宝宝30-40cm处,以刺激他的视觉。另外,别让宝宝抓到,隔几天可以换一样玩具吸引宝宝的注意。3.有声的玩具 宝宝的听觉非常灵敏。所以,一些“呱呱”发声的玩具或者一按键或拉绳就会发声的音乐玩具最适合1岁以内的宝宝。选择玩具的要点:1.宝宝最喜欢把玩具放在嘴里了,所以一定要买经过严格检测的,且耐洗不褪色的玩具。2.选择质地较轻的玩具,以防宝宝不小心敲伤自己。3.尽量避免那些有小孔可能套住宝宝手指的玩具。4.避免可能缠绕住宝宝脖子或容易被误食的长线类玩具。5.对于玩具上的一些小零件一定要严格把关,否则宝宝不小心误吞回导致窒息。一岁的宝宝的玩具,玩具电话,积木,球,娱乐玩具。蛇螺、电动声控玩具、母鸡下蛋、猴子爬杆等;玩沙玩水的玩具及辅助材料小桶、小铲、漂浮的小船、小鸭子等玩具;小铃、小鼓等乐器。 应当选择小车子、小鸭子、小积木等形象生动、操作简单的拖拉玩具采纳我吧,找得很辛苦。
我曾经看到过的,希望这个意见你可以采纳。 1——2岁的孩子:这个年龄的孩子对于眼睛内的图解感兴趣,但却有些胆怯,怕羞的心理,学走路,但还有些不稳。因此,这个年龄的儿童需要有助于感观和肌肉发展的玩具。如:可洗的柔软玩具,会浮水的玩具,色彩鲜艳的块状玩具,挤压会叫的玩具,悬吊的玩具,可推拉或乘骑的玩具。如:拉着的小车,小鸭子尤其是拉着走时还能发出声音的,还有木马等。大型积木,摇椅等。简单的塞入洞的玩具,布做的书,可连接的圈,音乐盒,小车子,木槌等。千万别给孩子买汽球,这对孩子健康有危害。某医院曾抢救过一名因汽球皮吸入嗓子导致生命垂危的儿童。 如果孩子的玩具来得太容易,会形成孩子不爱惜东西与喜新厌旧的缺点;孩子要什么玩具就买什么,会造成孩子任性的坏毛病,一次不顺心随意会不高兴,发脾气。所以,家里玩具多了要妥善管理,每一次给孩子1——2件玩具,引导他积极开动脑筋,变着法儿地玩。玩够了,让他自己收拾好。再换别的玩具。同时,更注意观察孩子现在对哪些玩具感兴趣,哪些不感兴趣。把他现在不感兴趣的,放在一旁的玩具收起来,过些时候再给他玩。这样,这些玩具就会像老朋友那样受到孩子的欢迎。

12,一周岁的宝宝可以玩些什么玩具 百度宝宝知道

10-12个月 宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活,能熟练地捏起小豆子;手眼协调有了很大的提高,宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里;他能把包玩具的纸打开,拿到玩具;拿着蜡笔,宝宝在纸上戳戳点点,并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他画出的笔道。 宝宝喜欢摆弄玩具,对感兴趣的事物长时间地观察。他开始有记忆力,当妈妈说到...小狗的时候,宝宝不用看实物或图片就能明白妈妈指什么,并用"汪汪"来表示;宝宝会记住事情,当妈妈放给他听熟悉的儿歌,宝宝非常兴奋地发出“呼呼”的声音;经过餐桌,宝宝会伸手去够面巾纸盒,他还记得把面巾纸一张一张抽出来的快乐。宝宝更喜欢玩藏东西的游戏,他已经建立起“客体永久性”的概念,不会再犯“脱离视线,记忆消失”的“幼稚错误”。宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛,恳求她把够不着的玩具拿过来。 年龄段 名 称 建 议 活 动 所培养的技能 10-12个月 球 滚球、踢球 大肌肉运动 因果关系 爬行隧道 练习爬行、攀登,锻炼身体各项技能的协调能力 大肌肉运动 探索能力 套塔/套杯 把套塔/套杯按照大小套上去 手眼协调能力 大小概念 因果关系 旋转套塔/套杯,体会力量与速度的关系 玩具琴 随意按键,满足宝宝手的动作的需要 听觉刺激 手眼协调能力 因果关系 根据音乐做动作 给宝宝弹一首曲子 形状分类玩具 认识形状 形状概念 金属丝串珠玩具 上下移动珠子 手眼协调能力 因果关系 婴儿餐椅 吃饭、游戏 生活自理能力 13-16个月宝宝的玩具 这时宝宝的运动和感觉能力提高,会模仿做操,合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路,活动能力大加强。也能说一些简单的词语来表达自己的需要,理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高,喜欢用笔在纸上涂画。 此时适合宝宝的玩具有: - 套塔; - 皮球; - 画笔和画板; - 各种形状立体插孔玩具; -积木; - 吹泡泡的玩具; - 玩具电话; - 能发出声音的拖拉玩具等。 13-24个月宝宝的益智玩具 一、发展感知觉和认识能力的玩具:具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具。 二、促进动作发展的玩具:能推拉的小车、球类、沙包等。 三、训练手的精细动作的玩具:套环、套筒、积木、串珠等。 四、促进语言和认知能力的玩具:小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图书等。 五、训练思维和动手能力的玩具:能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。 3-6岁宝宝的玩具 适合3-6岁宝宝的玩具有: 颜料和刷子;彩笔;彩色书;练习写字和写数的本子;编织物、做卡片用的工具;串珠(大珠子适合3岁孩子)。 木板和卡片游戏;成人用机器的缩微模型,如计算机;各种复杂的拼图;图钉板;磁性板或绒板;匹配和记忆游戏;书、钟、表;装有合适软件的计算机。 需要利用小肌肉运动来制造的玩具;需要紧密地装在一起的小物体,如洋娃娃、小家具、小汽车、小农具。 可教穿衣技能的玩具:如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣;娃娃及其附属物;玩具动物;化妆用的服装;木偶及戏台;儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板;儿童用的塑料工具,如锤子或螺丝刀;沙子;小火车;小孩用的录音机。 体育玩具,如绳圈、保龄球和靶子;小弹簧垫;各式各样的球;任何能动的和能激发孩子跑、追、摇、能扑上去、能跳起来的玩具。

13,一岁的小孩子适合玩什么玩具

0-1岁小宝宝,玩具选择宝典 0-2个月 也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具,他们根本不懂得玩耍。研究表明,即使新生儿也有很强地学习能力,从一出生,他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝,吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息。 适合0-2个月宝宝的玩具有: 年龄段 名 称 建 议 活 动 所培养的技能 0-2个月 摇响玩具(拨浪鼓、花铃棒等) 摇动拨浪鼓,让宝宝寻找声源 听觉能力 让宝宝抓握拨浪鼓,摇动 精细动作、因果关系 音乐玩具 让宝宝倾听声音 听觉能力 愉悦情绪 活动玩具 吸引宝宝的视线,追随玩具的活动 视觉能力 镜子 让宝宝照镜子,观察自己 自我意识 悬挂玩具 悬挂在床头,能吸引宝宝的视线,发出声音 视觉、听觉能力 图片(人像、有一定模式的黑白图片) 悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看 视觉能力 3-4个月 给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。首先,油漆和材质要无毒,以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险;其次,玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落,玩具的大小不能小于宝宝的拳头,以免被宝宝误食引起窒息。 从3个月开始,宝宝可以初步分辨各种颜色,对彩色(特别是黄色和红色)感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具,可以促进宝宝辨色能力的发展。 适合3-4个月宝宝的玩具有: 年龄段 名 称 建 议 活 动 所培养的技能 3-4个月 家庭像册 让宝宝认识自己、父母 视觉能力社会情绪 婴儿床拱架 悬挂各种玩具,便于宝宝抓握、踢打 全身的动作 手眼协调能力 抓握类玩具 抓握、摇响 手眼协调能力 因果关系 能发出声音的手镯、脚环 带在宝宝的手腕、脚腕上,增加宝宝活动的兴趣 全身的动作 因果关系 适合宝宝特点的图书 读书 对书的认识 阅读的兴趣 5-6个月 在这一阶段,手眼协调动作发生了,宝宝可以准确地把手伸向玩具,不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作:坐在桌边时,宝宝喜欢用手抓挠桌面,够桌上的玩具;宝宝喜欢撕纸,会摇动和敲打玩具,记住不同的玩具有不同的玩法和功能;玩具掉了,宝宝会顺着掉的方向去看;并且两只手可以同时抓住两个玩具。 年龄段 名 称 建 议 活 动 所培养的技能 5-6个月 浴室玩具(包括沉、浮玩具) 洗澡时放在澡盆或浴缸里,便于宝宝抓握,增加洗澡的乐趣 手眼协调能力认知能力 软性积木 认识积木,抓握积木 手眼协调能力认知能力 家长给宝宝搭积木,做出新的造型 软性球类 抓握 手眼协调能力 能够发出声音的填充玩具 认识填充玩具的名称,如娃娃、小猫等 社会行为认知能力因果关系 抱着填充玩具 让它发出声音 不倒翁 摇晃、试图推倒 精细动作 因果关系 适合宝宝特点图书 读书 阅读的兴趣 7-9个月 宝宝的各种动作开始出现有意性:会有意识地把小铃摇响,会用一只手去拿东西,会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的五个手指也有了分工,可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具,还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了半岁,宝宝双手之间的"屏障"消失了,他会把玩具从一只手递到另一只手,拿着两块积木在手中对敲。 这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”,使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。研究表明,给宝宝过多的玩具,会使宝宝性格散漫,导致宝宝兴趣不专一,注意力不易于集中。给宝宝适度的几个玩具,只要启发宝宝多想些玩的方法,激发宝宝动手动脑的效果更好 年龄段 名 称 建 议 活 动 所培养的技能 7-9个月 拉绳音乐盒 捆在婴儿车上,让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音 手眼协调能力因果关系 音乐能力 玩具鼓 随意敲打,满足宝宝手的动作的需要 听觉刺激 手眼协调能力因果关系 积木 练习抓握 手眼协调能力 成人用积木搭出造型 拖拉玩具 推拉,利用玩具上拴的绳把它拉过来 解决问题的能力 带盖的盒子或瓶子 盖盖 手眼协调能力 因果关系 装玩具的小盒子 把玩具拿进拿出 手眼协调能力认知能力 藏找玩具 卡片 认识事物的名称 认知能力 语言能力 10-12个月 宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活,能熟练地捏起小豆子;手眼协调有了很大的提高,宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里;他能把包玩具的纸打开,拿到玩具;拿着蜡笔,宝宝在纸上戳戳点点,并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他画出的笔道。 宝宝喜欢摆弄玩具,对感兴趣的事物长时间地观察。他开始有记忆力,当妈妈说到小狗的时候,宝宝不用看实物或图片就能明白妈妈指什么,并用"汪汪"来表示;宝宝会记住事情,当妈妈放给他听熟悉的儿歌,宝宝非常兴奋地发出“呼呼”的声音;经过餐桌,宝宝会伸手去够面巾纸盒,他还记得把面巾纸一张一张抽出来的快乐。宝宝更喜欢玩藏东西的游戏,他已经建立起“客体永久性”的概念,不会再犯“脱离视线,记忆消失”的“幼稚错误”。 宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛,恳求她把够不着的玩具拿过来。 年龄段 名 称 建 议 活 动 所培养的技能 10-12个月 球 滚球、踢球 大肌肉运动 因果关系 爬行隧道 练习爬行、攀登,锻炼身体各项技能的协调能力 大肌肉运动 探索能力 套塔/套杯 把套塔/套杯按照大小套上去 手眼协调能力大小概念 因果关系 旋转套塔/套杯,体会力量与速度的关系 玩具琴 随意按键,满足宝宝手的动作的需要 听觉刺激手眼协调能力因果关系 根据音乐做动作 给宝宝弹一首曲子 形状分类玩具 认识形状 形状概念 金属丝串珠玩具 上下移动珠子 手眼协调能力 因果关系 婴儿餐椅 吃饭、游戏 生活自理能力 来源:东方爱婴丛书 13-16个月宝宝的玩具这时宝宝的运动和感觉能力提高,会模仿做操,合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路,活动能力大加强。也能说一些简单的词语来表达自己的需要,理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高,喜欢用笔在纸上涂画。 此时适合宝宝的玩具有: - 套塔; - 皮球; - 画笔和画板; - 各种形状立体插孔玩具; -积木; - 吹泡泡的玩具; - 玩具电话; - 能发出声音的拖拉玩具等。 0-1岁小宝宝,玩具选择宝典: 参考资料: http://hi.baidu.com/%C6%AE%C6%AE%C1%FA%B4%B4%D2%E2%B5%EA/blog/item/915a0a226a4476559922eddf.html
0-1岁儿童的兴趣和能力 这个年龄的孩子使用全部感官——视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉来了解他们周围的世界。因为他们会对气味、味道、声音、触觉和视觉做出反应,所以经过适当选择的玩具可为儿童提供了解物品大小、形状、声音、质地及其如何执行功能的机会。处于这个时期的孩子正在学习形成因果的概念,并且喜欢重复。 · 要选各种质地的玩具,因为这可以给孩子不同的触感。要选重量轻的、孩子能拿起来的玩具。 · 颜色鲜亮的、能引起婴幼儿视觉注意和听觉注意的玩具是极佳选择。 · 当孩子开始学抓东西的时候,摇铃、抓捏后发声的玩具、带和谐音乐的健身挂铃、童床上可抓拿的发声床挂、洗浴玩具等都很适于孩子玩儿。 · 软体娃娃、各种动物形状的填充玩具对丰富孩子们的触感和学习抱东西很有帮助,但这类玩具不适合被孩子们吮吸和啃咬。要确保玩具上的缝隙不能轻易被撕开或咬开,玩具上的眼睛和鼻子也要被安全地固定,不会松落。 · 学习坐的孩子已经可以玩带图画和鲜艳颜色的积木了。从大到小成套的套嵌杯或套嵌盒、大小不一的套插层层圈也是孩子们很喜欢的东西。这个年龄的孩子喜欢重复看那些画有他们认识物体彩图的画书。 · 球类和推拉玩具对能够爬行和走路的孩子是好的选择。 选择玩具时要注意: · 玩具各部件的尺寸足够大,不会引起孩子吞下的危险 · 玩具的重量较轻,能够被孩子握住或抓住 · 玩具不带锋利的边缘或尖 · 颜色鲜亮的玩具
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小皮球

14,1岁到2岁的宝宝玩具有哪些

1岁到2岁的宝宝玩具有哪些   1岁到2岁的宝宝玩具有哪些?随着生活水平的提高,很多家长都会很注重孩子的培养问题,而玩具就是一个很好地手段,孩子通过玩具可以来开发视力和培养知识的能力,不过不同的年龄阶段需要不同的玩具,那么1岁到2岁的宝宝玩具有哪些呢?我们一起来看看。   1岁到2岁的宝宝玩具有哪些1    1岁到2岁的宝宝玩具有哪些    1、拼图: 拼图游戏对手眼协调技能提出了挑战,所以玩拼图玩具能给宝宝带来成就感,并使父母有机会强化宝宝的成就感。建议:给予宝宝的拼图难度要和宝宝应付挫折感的能力相符。从开始的2-3片圆形拼图开始,循序渐进地增加难度。这一阶段的拼图要装有牢固的圆形捏手,便于宝宝抓握。    2、画画工具: 18个月以上的宝宝会开始无意识的涂涂写写画画的`行为,这对象征能力的发展是有帮助的。建议:父母可以为宝宝准备画板,也可以为宝宝提供大型的、可擦洗的、无毒的婴幼儿蜡笔、马克笔以及大而坚韧(不容易撕坏)的纸张,鼓励他们的涂鸦行为。    3、穿珠子、穿绳子: 两岁宝宝的手指抓握能力有了较大提高,他们开始会玩用粗绳穿过有洞的珠子或者纸板这类游戏。这有助于孩子的手眼协调能力和观察能力的发展。建议:珠子的洞口应该大一些,容易把绳子穿过去,为了安全起见,绳子不应该超过30厘米。    好玩具应该有以下特点:    1、有几种玩法: 就是说玩具应具有千变万化的特点,可以激发孩子自己不断探索新的玩法。例如,方块积木既可搭成一座高的塔,也可以搭成桥、火车等。多样的玩法可以丰富孩子的想象力。    2、适合多个年龄阶段: 一件好玩具可以伴随孩子很长时间,孩子年龄小时有简单的玩法,年龄大了则有复杂的玩法。例如,插塑的玩具适合的年龄段就相当长。    3、玩具与孩子之间可以互动: 例如,孩子可以用听诊器给布娃娃检查,然后用注射器给布娃娃打针;也可以让布娃娃做小医生,由孩子做护士,给另一个布娃娃打针。   1岁到2岁的宝宝玩具有哪些2    婴儿1岁到2岁需要什么玩具    1、促进动作发展的玩具。   积木、塑胶拼搭玩具。孩子把玩具摞高、接长,手的动作更加灵巧。皮球。串珠,训练手眼协调。运动器具。如滑梯、摇船、攀登架等。    2、促进语言发展的玩具。   图书和图片色彩鲜艳,孩子既可看到图片中的画面,又可认识色彩,学说词语,镜子。录音磁带。孩子收听磁带中的儿歌、故事和歌曲,语言和乐感可以得到发展。    3、促进认识能力的玩具。   娃娃和餐具。宝宝抱娃娃,摆弄锅、碗、勺、盆,认识了常见物品及其玩法。沙水玩具。如铲子、筛子、瓶子,宝宝随意玩耍,从中获得感性经验。套叠玩具。如套碗、套盒、套杯、大小瓶盖等。宝宝在摆弄中获得对大小概念的感性认识。    婴儿的益智玩具有哪些   1、手推学步车。适合学步宝宝手扶的高度,可折叠。随着宝宝的推动行走,转动起来会上下翻滚打击在前面的横杆上,也会发出嘭嘭的声音。是一款宝宝学习走路的好玩具。   2、钓鱼游戏。钓鱼游戏培养宝宝的耐心,锻炼宝宝的手眼协调性。   3、打桩台。让宝宝认识颜色,训练宝宝的手眼协调能力。锻炼宝宝的触觉和腕部力量。   4、数字虫虫。通过触摸、聆听和观察带来多种感官体验,便于携带,教授数字和颜色知识。   5、八音琴。宝宝们喜欢有声音的物体,敲击对宝宝肢体运动感觉很有帮助,同时也可以训练手眼协调能力。    1-2岁玩具选购攻略   1、拒绝三无产品购,买时要注意查看玩具的标识及安全警告标志,消费者应尽量选择正规厂家生产的玩具,拒绝购卝买“三无”产品。买玩具要查看产品“CCC”标志,注意警示信息或其他安全信息,注意查看玩具使用说明。   2、检查玩具的质量状况硬质玩具应该没有刺伤、划伤儿童皮肤的锐利尖端和边缘,填充物玩具手卝感应柔软,无异物、硬卝物感,玩具的运动部件应不会夹伤儿童的手指。   3、识别含有有害物质的玩具要谨慎购卝买可能含有对儿童有害的苯、铅、镉等化学成分或重金属超标的彩色玩具,不要选择带有强烈香味或有异味的玩具,在孩子玩完玩具之后或者吃东西之前一定要督促其把手洗干净。购卝买毛绒玩具一定不要贪图便宜,防止购卝买到使用黑心棉或用未经消毒的废旧料做填充物的不合格商品。   4、注意发声玩具损害孩子的听力有声玩具音量应控制在70分贝以下,避免噪音对儿童听觉系统造成损害。   5、避免选择带尖锐利器的玩具儿童玩具不能有尖锐的金属和玻璃边缘,有箭头的玩具,尖端必须有厚软的橡皮,而且应牢固,不易脱落。儿童的自制力和控制力相对薄弱,所以飞镖、弹弓、仿真手卝枪、激光枪等弹射、尖锐强度大的玩具不适合幼儿玩耍。   6、看包装选购的玩具配有塑料包装袋或包装物,拆封后应立即收好或丢弃,不要让儿童玩耍。避免儿童对塑料袋使用不当而造成窒息。
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